Lazdyno žiedai

Lazdyno žiedai

„Šitokio gražumo niekur nemačiau, lazdyn lazdynėli tu žydėk greičiau, pažiūrėk, vaikeli, kas jo per mažumas, kas jo per gražumas…” Į klasę atsinešiau lazdyno šakelę, kad vaikai susipažintų su jo žiedais. Penktokė Eurika padarė gražias žiedų nuotraukas, o vienuoliktokai stebėjo lazdyno žiedadulkes. Reikia pasimokyti, kol lazdynai žydi.

Priauginome mikroorganizmų

Priauginome mikroorganizmų

Na va, štai kiek mikroorganizmų priaugino įvairios klasės. Kontroliniame variante taip pat užaugo bakterijų kolonija, kažkaip įsprūdo, nenaudėlės 🙂 Labiausiai nešvarus daiktas, nuo kurio užaugo bakterijų, pelėsinių grybų yra…. rankos. Nuo palangių ir grindų užaugo daugiau pelėsinių grybų, nei bakterijų, o nuo rankų ir telefonų ekranų – daugiau bakterijų, nei grybelių.

Kukurdvelkiai  ugdymosi sode

Kukurdvelkiai ugdymosi sode

Štai kokie grybai išaugo ugdymosi sode vaistažolių sodelyje. Kukurdvelkis (Calvatia) – pumpotaukšlinių šeimos grybų gentis. Vaisiakūniai  kriaušės arba kiaušinio pavidalo, su ryškiu kotu. Subrendęs leidžia „dūmus” – tai grybo sporos. Soduose kukurdvelkiai minta augalų liekanomis ir yra geri skaidytojai.

Vandens apytakos ratas

Vandens apytakos ratas

Penktokai pasidarė vandens apytakos rato stebėjimo modelį. Lauksim saulutės 🙂

Apie kraujotaką kitaip

Apie kraujotaką kitaip

Kaip arterinis ir veninis kraujas teka širdies dalimis, vienuoliktokai mokėsi kitaip 🙂

Mikrobiologiniai bandymai

Mikrobiologiniai bandymai

Na va, gavome priemonių ir medžiagų mikrobiologiniams bandymams, o dar buvęs mokinys Donatas Kairys nuolat paremia visokia įranga, tai susiruošėme auginti mikroorganizmus. Su Kamile pasigaminome mikrobiologinę terpę, ją sterilizavome ir išpilstėme į Petri lėkšteles. Dabar įvairios klasės gali pasėti pasėlius. Štai tyrėme mikroorganizmų paplitimo įvairovę ir kiekį ant nešvarių rankų ir nuplautų su muilu, ant […]