Integruotos gyvenimiškos pamokos

Vienuoliktokai biologai ir fizikai lankėsi AB “Vilkyškių pieninėje” netradicinėje integruotoje pamokoje “Fermentai ir technologijos pieno pramonėje”. Įmonės personalas labai vaizdžiai pristatė savo įmonės darbą, reikalingų profesijų sąrašą, motyvacinę sistemą, pademonstravo fermentų veikimą, jų reikšmę sūrių pramonėje, lankydamiesi cechuose mokiniai suprato kodėl tokie griežti higienos reikalavimai , pamatė, kaip dirba robotai, kurių įmonėje yra dvi rūšys: […]

Netradicinė pamoka – konkursas “Sveiki dantys”

Šį konkursą organizavome kartu su visuomenės sveikatos specialiste Terese Lydekaitiene. Mokiniai pakartojo žinias apie dantų priežiūrą, ligas. Geriausiai pasirodė šeštokų ir aštuntokų komandos. Penktokai atsiliko nuo septintokų tik vienu tašku. Puiku.

Netradicinės pamokos Pamario krašte

Šiandien penktokai turėjo netradicines pamokas Šilutės rajone, pamario krašte, kur gyvena ar gyveno žvejai, pelkininkai, laivadirbiai. Pirmiausia aplankėme Aukštumalos pažintinį taką, kuris yra 1200 m ilgio, mokiniai sužinojo, kuo aukštapelkė skiriasi nuo žemapelkės, susipažino su įspūdinga aukštapelkės augalija, gyvūnija, durpių susidarymu. Prisiuostę gailių vyko į Lankupius ant ilgiausio kabamojo tilto Lietuvoje ( 130 m ilgio), […]

Širdies sandara

Devintokai nagrinėjo širdies sandarą, komandoje vienas buvo vadovas, kuris kitiems rodė širdies sandarą ne modeliuose, o tikrose kiaulių širdyse. Ne visiems patiko vaizdas…

Ant ko mes vaikštome?

Šiandien 5,6 ir 7 klasės turėjo netradicinę pamoką, kurioje nagrinėjo įvairias žemės uolienas, naudingąsias iškasenas, jų panaudojimą, pabandė atpažinti iškasenas pagal garsą, po to susipažino vizualiai. Pabaigoje iš spalvoto smėlio pasidarė sau dekoratyvinę puokštę – tai dar vienas smėlio panaudojimo būdas. Dėkojame Audronei Grigorjevienei, pravedusiai pamoką pagal kultūros paso užsakymą.

Šešėliai 6 klasėje

Smagiai mokėmės apie šešėlius, iš folijos darydami žmogeliukus įvairiomis pozomis: žaidžiant krepšinį, boksuojantis, šokant baletą. Ir šeštokai suprato, kaip susidaro šešėlis, nuo ko priklauso jo dydis.