Rūdijimas

Šeštokėliai mokosi apie metalus ir deguonį, paanalizavome, kas atsitiko pasagai, kodėl ji surūdijo, tada apžiūrėjome bandymą su vinimis. Padiskutavome, kodėl labiausiai vinis surūdijo ten, kur buvo iki pusės apsemta vandens, o kur visa vandenyje ir sausa – nesurūdijo. Padarėme išvadą, kad rūdijimas – cheminė reakcija, tam reikia deguonies ir drėgmės. Na, o šaltųjų ugnelių reakcija […]

STEAM centras Tauragėje

Šiandien su savo kolege Virginija lankėmės naujame Tauragės apskrities STEAM centre, atlikome praktinį darbą „Pipetavimas“. Centras gražus, tikra laboratorija. Gaila, dar nežino, kokiomis temomis mokantis galima bus atsivežti vaikus į pamokas, bet žadėjo sąrašą atsiųsti į mokyklas. Mokinukai, laikykitės. 🙂

Sraigiaus kelionė

Septintokai baigė nagrinėti bestuburių gyvūnų skyrių , galima ir pažaisti. Susiskirstę į dvi komandas varžėsi, kuri komanda nesuklydusi greičiau nuves ir parves sraigių saugiai namo. Nebuvo taip lengva, kaip atrodė iš pradžių, nes sraigiaus tyko įvairūs pavojai: gali suėsti įvairūs plėšrūnai, pervažiuoti automobilis, užminti žmogus….. 🙂 Ši puiki priemonė – Gabrielės ir Ievos praėjusių metų […]

Dirvožemio erozija

02-21 Dešimtokai pradeda bandymą, kuriam atlikti reikia šiek tiek laiko užsiauginti augalams. Taigi, pasėjome javus, lauksime kol užaugs. 02-25 jau dygstame 🙂 03-02 Išbandome vandens eroziją. Rezultatai akivaizdūs. Aprašomas praktikos darbas. Padaroma išvada.

Sėjame augalus, tiriame fotosintezę

Penktokai tiria , kaip dygsta sėklos, ko reikia fotosintezei. Pasiruošėme keletą bandymų, po atostogų tikimės rezultato 🙂

Oro sudėtis

Šeštokai tyrė oro sudėtį , nustatė, jog penktadalį stiklinės užėmė vanduo, nes deguonis sudegė, liko kitos dujos.