Augalų įvairovė ir reikšmė Johaneso Bobrovskio romane „Lietuviški fortepijonai“

Šiais metais bus minimos rašytojo Johaneso Bobrovskio 100-osios gimimo metinės. Tuo tikslu šiandien vedėmeintegruotą biologijos, lietuvių kalbos ir geografijos pamoką 7 ir 8 klasėse  „Augalų įvairovė ir reikšmė Johaneso Bobrovskio romane „Lietuviški fortepijonai“ . Pirmiausia 7 kl. mokiniai pristatė tyrimą, kokie augalai paminėti J.Bobrovskio romane “Lietuviški fortepijonai”(lietuvių kalba), po to pagal aprašymus turėjo atpažinti 16 augalų pagal informaciją […]

Fotosintezės tyrimas

Aštuntokams labai pasisekė fotosintezės bandymas. Nuostabiai. 

Integruota biologijos-vokiečių kalbos pamoka “Vandens savybės ir reikšmė gyviems organizmams”

Nauja įdomi patirtis. Buvo įdomu, net laisvi gimnazistai paprašė stebėti šią pamoką. Kodėl gi ne? Prašom 🙂 

Vandens valymas

Šiandien 7 ir 1g klasės mokiniai turėjo netradicinę pamoką AB “Vilkyškių pieninės” vandens valymo įrenginiuose, kur pamatė, kaip vanduo valomas mechaniniu, cheminiu ir biologiniu būdais, ką veikia  bakterijos, net pamatėme jas plika akimi: daugybė darbininkių, valančių vandenį nuo atliekų. 1 kl. gimnazistai suprato, kad  genetiškai modifikuotos bakterijos gali būti panaudojamos tam tikram darbui atlikti. O septintokai […]

Fermento katalazės veikimas

3 kl. gimnazistai šiandien mokėsi apie fermentus, atliko bandymą ir stebėjo, kaip bulvėse esantis fermentas katalazė skaido vandenilio peroksidą ir kaip skaidymo greitis priklauso nuo substrato paviršiaus ploto. Išbandėme naują įsivertinimo metodą –patirties lagaminą. Labai geras įsivertinimo būdas, puiki refleksija. 

Difuzija

Nėra paprastų dienų – visos dienos nepaprastos. Šiandien 3 kl. gimnazistai mokėsi apie difuziją, skaičiavome ir stebėjome amoniako molekulių difuzijos greitį, stebėjome difuzijos sąlygas atlikdami bandymus su burokėlių šiaudeliais. Smagu, kai mokiniai sako: aš noriu atlikti bandymą. Ačiū.