Šakninio slėgio bandymas

ĮDOMUS KLAUSIMAS

” – KAIP HIBRIDINTI AUGALUS?” – įdomu septintokei Gretai. Atsakymas: Hibridizacija yra dviejų ar daugiau paveldimai skirtingų tėvinių formų tarpusavio kryžminimas. Taip gaunami hibridai, kuriuose sutelkta dviejų ar daugiau tėvinių formų savybės ir požymiai. Paprasčiausias būdas kryžminti augalus yra pernešant žiedadulkes nuo vieno augalo kuokelių ant kito augalo piestelės (pvz. su piešimo teptuku). Norint apsaugoti augalą nuo kitų žiedadulkių […]

ĮDOMUS KLAUSIMAS

“– KOKIU ATSTUMU VEIKIA ELEKTROS SROVĖ VANDENYJE?” – klausimą pateikė devintokas Tautgirdas. Atsakymas:  Vandenyje elektros srovė sklinda apie 50 metrų, tai priklauso nuo to, kokio druskingumo yra vanduo. Geri elektros laidininkai yra metalai, grafitas, druskų bei rūgščių tirpalai, o geri izoliatoriai – oras, stiklas, guma, sausas medis, daugelis plastikų, distiliuotas vanduo.  Laidumą elektros srovei lemia medžiagoje esančių judrių elektringųjų dalelių skaičius: kuo daugiau šių […]

Septintokai pristatė ląstelių modelius ir tyrė osmoso reiškinį žaliose ir virtose bulvėse.

Netradicinė pamoka 6 klasei mokyklos aplinkoje: bestuburių ir grybų stebėjimas, skirstymas į grupes.

Dvyliktokai tiria transpiracijos reiškinį