Projekto “Medžių asmens sargybiniai” antras etapas užbaigtas

Nors jau vasara, bet Gabrielė, Gabija ir Justas dar neatostogauja. Jie tęsia projekto “Medžių asmens sargybiniai” veiklas. Štai iškėlėme iš medžių antros kartos vikšrus. O kiek įdomybių radome juos analizuojant, sužinosite tik rudenį. Taip pat nuskynėme 480 lapų, ištyrėme jų pažeidimo laipsnį, viską supakavome ir kartu su tyrimo protokolais išsiuntėme į Prancūziją. Rudenį darysime išvadas […]

Tyrėjų diena

Šiandien šeštokai kartu su matematikos mokytoja Dovile atlikome tyrimą “Medžio aukščio nustatymas ir vidurkių skaičiavimas”. Ištyrė, jog aukščiausi mokyklos aplinkos medžiai yra liepos ir eglės – apie 18 m aukščio. Aukščius skaičiavo dviem būdais: kampainio pagalba ir pagal šešėlį. Buvo karšta.

Naujas geologinis objektas ugdymosi sode

Dėkoju Tomui Jucikui ir jo tėčiui už padovanotą mokyklai įdomų akmenį. Laurynas Šiliauskas, Geologijos ir geografijos instituto fizinių mokslų geologijos krypties doktorantas mano, jog tai greičiausiai ksenolitas – svetimos uolienos gabalas. Ta raudona uoliena yra granitas. Granitinė magma yra gan žemos temperatūros ir klampi. Ta kita uoliena primena amfibolitą, bazinės sudėties uolieną, kuri lydosi aukštesnėje […]

Žurnalas “Rambynas” – apie mokyklos edukacines erdves

Pagėgių krašto draugija “Sandūra” leidžia žurnalą “Rambynas”, skirtą Mažosios Lietuvos etnografinio savitumo išsaugojimui. Tai iš viso jau 15-tas žurnalo “Rambynas” leidinys. 2019 m. pirmame numeryje rašoma ir apie mūsų mokyklos edukacines erdves.

Projekto “Medžių asmens sargybiniai” pirmojo etapo analizė

Gabija ir Gabrielė su didžiule meile ir rūpesčiu apžiūrėjo 78 vikšrus (2 “pabėgo”), nustatė sužalojimo priežastis ir vėl juos “suvystę” sudėjo į dėžutes. Po savaitės analizuosime antrojo etapo rezultatus. Ką gi, ar medžiai turi asmens sargybinių sužinosite rudenį, kai pristatysime rezultatus.

Augalų morfologijos praktikumas

Vienuoliktokai ugdymosi sodelyje įtvirtino augalų morfologijos žinias: turėjo rasti žydinčių augalų ir duotose lentelėse apibūdinti jų stiebus, lapų sudėtingumą ir gyslotumą, užrašyti žiedo formulę ir išbandyti spalvas. Tiek raganos sodelyje, tiek J.Bobrovskio pievelėje, istorijos sodelyje pilna žiedų. Kai kuriuos paaukojome mokslui. Individualus darbas įvertintas individualiai.